儿童智力低下是指儿童在发育期内，智力功能显著低于平均水平，同时伴有适应行为缺陷的一种发育障碍。
儿童智力低下定义为智力功能显著低于平均水平（通常指IQ低于70），并伴随适应行为缺陷，包括概念、社交和实践技能方面的困难。病因可分为遗传因素（如唐氏综合征、脆性X综合征）、围产期因素（如缺氧、感染）、环境因素（如营养不良、铅暴露）和不明原因等。临床表现评估需全面进行智力测试、适应行为评估和医学检查，包括标准化工具如韦氏儿童智力量表。干预治疗方法包括特殊教育、行为疗法、药物治疗（针对特定病因）和康复训练，需个体化定制。家庭支持与教育策略强调家长培训、环境调整和积极行为支持，提高家庭应对能力。预后与长期管理取决于病因严重度、干预及时性和质量，早期干预可显著改善预后。预防措施包括产前筛查、避免有害环境暴露和提供良好养育环境。多学科协作模式整合儿科、神经科、心理学、特殊教育和社工等专业力量，提供全方位服务。
日常注意事项包括保持规律作息和均衡营养，提供适合孩子能力的学习环境，避免过度保护和期望过高，定期进行专业评估和随访，鼓励参与社交活动，保持耐心和积极态度，以及确保孩子安全，预防意外伤害。
