弱智儿童的特征包括智力发育明显低于同龄人水平，适应能力差，学习能力低下，社交互动困难，语言表达受限，注意力不集中，生活自理能力弱，情绪行为问题明显，抽象思维能力有限，记忆力较差。
弱智儿童在认知发展方面表现出明显的迟缓，理解和处理信息的能力较弱，学习新知识和技能的速度缓慢。语言表达能力差，往往词汇量少，语法结构简单，表达不清晰，难以进行有效沟通。社交互动困难，难以理解社交规则，建立和维持人际关系，缺乏社交技巧。注意力不集中，容易分心，难以长时间专注于任务。学习能力低下，需要更多时间和重复才能掌握知识。生活自理能力弱，如穿衣、进食、如厕等基本生活技能发展滞后。情绪行为问题常见，如情绪波动大、易怒、攻击性行为或退缩行为。抽象思维能力有限，难以理解复杂概念和抽象思维。记忆力较差，难以记住信息和学习内容。适应能力不足，面对环境变化和新情况时难以灵活调整。
家长和教育者应为弱智儿童提供结构化、一致性的日常环境，制定个性化的教育和康复计划，注重基本生活技能的培养，给予耐心和鼓励，避免过度保护，同时寻求专业医疗和教育支持，定期评估进展，调整干预策略，帮助他们最大限度地发挥潜能。
