可以从以下几方面引导自闭症的孩子跟别人玩：
- 自闭症的孩子往往对儿童玩具并不感兴趣，而是对一个特定的物体特别感兴趣。所以在日常的生活中，要注意观察自闭症的孩子，了解孩子对什么物体感兴趣，然后针对孩子感兴趣的物体营造玩耍的场景，陪伴孩子一起玩耍。比如孩子可能对瓶盖感兴趣，就用瓶盖设置不同的玩耍场景，吸引孩子的注意力，与孩子一起玩耍。
- 引导自闭症孩子玩耍的前提是要与孩子建立友好的关系，产生共情。可以在与孩子玩耍的过程中，多拥抱孩子或者抚摸孩子，与孩子进行零距离的接触，建立相互信赖的关系。
- 采用一定的奖励办法鼓励孩子与他人玩耍。与孩子一起制定奖励办法，在玩耍的过程中多给孩子奖励，可以激起孩子玩耍的兴趣。
另外，很多自闭症的孩子在语言发育和社会交往等方面出现缺陷的同时，可能会在某一个方面有特长，比如计算数字特别快，喜欢绘画等，要注意观察孩子，发现孩子的特长和爱好，有针对性地进行培养，可以帮助孩子建立生活的信心，有助于自闭症的治疗和康复。
