儿童孤独症是一种起始于儿童早期的神经发育障碍，主要表现为社交交往障碍、沟通障碍以及局限性、重复性行为。
儿童孤独症的确切原因尚不明确，可能与遗传、环境因素以及孕期暴露于某些有害物质有关。临床表现多样，核心症状包括社交互动的质的缺陷，如缺乏眼神接触、面部表情和身体语言，难以建立和维持人际关系；沟通障碍，如语言发育延迟或完全不会说话，以及重复性语言；兴趣、活动和行为的局限性，如对某些物品或活动有异常的兴趣和重复性的动作。诊断标准依据DSM-5，包括在多种情境下持续存在的社交沟通障碍、局限的、重复的行为模式。治疗方法包括行为疗法、语言疗法、职业疗法以及教育干预，药物治疗主要用于治疗相关症状。预防措施包括孕妇避免有害物质暴露、定期产检等。康复训练则需要个体化、系统化，注重家庭和学校的配合。
在日常生活中，家长和照护者应密切关注孤独症儿童的安全，避免他们走失或接触到危险物品，同时要耐心地引导他们参与社交活动，鼓励他们的点滴进步。
